Minedu, el Ministerio de Educación del Perú, amplió su programa de atención temprana en la región de Trujillo, con el objetivo de promover la inclusión desde los primeros años de vida. Según la información proporcionada, el programa atiende a 139 niños con discapacidad o en situación de riesgo, ofreciendo servicios educativos y de salud adaptados a sus necesidades.
La iniciativa busca mejorar la calidad de vida de los niños más vulnerables, mediante la intervención temprana. En Trujillo, se han reunido experiencias de distintas instituciones para optimizar el enfoque de atención. Esta estrategia forma parte de un esfuerzo nacional para garantizar una educación inclusiva y equitativa.
La ampliación del programa se da en un contexto donde el acceso a la educación temprana sigue siendo un desafío en muchas zonas rurales y urbanas. Los responsables del Ministerio destacan que el enfoque en Trujillo representa un avance significativo en la implementación de políticas educativas que priorizan la equidad.
La iniciativa contará con el apoyo de organizaciones locales y expertos en educación especial, quienes colaborarán en la formación de personal y en la evaluación de los resultados.
